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MOOC Jérusalem : 4000 ans d'Histoire

Classes Start: Nov 12, 2018

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Présentation du MOOC

À propos du cours

Ce mooc sur l'histoire de Jérusalem propose une vision de l'ensemble de l'histoire de la ville à travers une épopée de quatre millénaires rassemblée sur 6 heures de cours. L'approche historique et archéologique de la ville procédera de manière chronologique avec la période cananéenne ; biblique ; puis hellénistique, romaine et byzantine, puis la période musulmane et croisée et enfin jusqu'au XXème siècle.

L'ensemble des documents disponibles seront présentés et étudiés : documents écrits (sources bibliques et extra-bibliques, textes antiques puis de pélerins…), et surtout sources archéologiques et iconographiques, afin de proposer une approche synthétique.

Dans un premier temps le cours portera son attention sur les sources à notre disposition pour écrire l'histoire de Jérusalem. On présentera aussi la manière dont l'archéologie (pratique privilégiée de découverte du passé enfoui de la ville), fonctionne aujourd'hui à Jérusalem, avant d'aborder sa géographie et sa topographie aussi particulière que déterminante.

Les objectifs pédagogiques sont de fournir un solide base chronologique de l'ensemble des périodes de la ville, un préalable pour comprendre les dynamiques contemporaines qu'elles soient politiques, culturelles ou religieuses.

Connaître le passé de Jérusalem permet d'en comprendre son présent.

Ce MOOC s'attache également à présenter les découvertes archéologiques les plus récentes, qui au cours des quinze dernières années ont reformulé notre compréhension de la ville, en particulier celle de ses origines, voici près de 4000 ans. Une attention particulière sera aussi portée sur les principaux lieux saints de Jérusalem : le mont du Temple, le Saint Sépulcre, le Dôme du Rôcher et la mosquée el-Aqsa.

Format du cours

Le MOOC est composé de 6 semaines de cours + 2 semaines supplémentaire pour finaliser les différentes évaluations nécessaires à l'obtention du certificat de suivi délivré par l'UNEEJ.

Pendant la durée du cours, les apprenants sont encouragés à échanger sur des forums de discussions animés par l’équipe pédagogique.

Deux heures de travail personnel seront souhaitées chaque semaine.

Les ressources du cours sont composées de courtes séquences vidéos (environ deux heures par semaine), de ressources d’accompagnement (images, textes de référence, graphiques et illustrations, bibliographies) et d'activités pédagogiques variées.

L'enseignant

Michaël Jasmin
Michaël Jasmin
  • Docteur en archéologie orientale de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne
  • Rattaché aux équipes du CNRS : "Orient & Méditerranée" - UMR 81.67 et "Du Village à l'Etat au Proche et Moyen-Orient" - UMR 70.41
  • Co-directeur de la Mission Archéologique de Tel d'Achziv, Israël.

Plan du cours

SEMAINE 1

Leçon 1 : L'histoire de Jérusalem : Méthodes et pratiques
  • Comment s'écrit l'histoire de Jérusalem ?
  • Histoire biblique et histoire historienne à Jérusalem
  • Histoire des recherches archéologiques à Jérusalem (1863-2017)
  • La pratique de l'archéologie à Jérusalem
  • La question de l'instrumentalisation de l'archéologie à Jérusalem
  • Géographie, topographie et ressources locales
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 2

Leçon 2 : L’âge du Bronze : la période cananéenne (-1900 à -1200, -1000)
  • Problématiques historiques de la période
  • Les sources historiques pour le BM : les textes d‘exécrations
  • Documentation archéologique pour le Bronze moyen
  • Les sources historiques pour le BR : les archives d'el Amarna
  • Documentation archéologique pour le Bronze récent
  • Relocaliser la Jérusalem des origines ?
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 3

Leçon 3 : L'âge du Fer : la période israélite / judéenne (-1000 à - 330)
  • Problématiques historiques de la période jébusite
  • Le début de la période judéenne : le Xe siècle
  • Le siège de Jérusalem par Sénnachérib - 701
  • Le VIIe siècle, les grands rois judéens
  • Période babylonienne (609-530) et perse (539-330)
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 4

Leçon 4 : Période hellénistique, romaine et byzantine (-332 à 638)
  • Alexandre, Ptolémées, Lagides puis Séleucides ; les Hasmonéens
  • Hérode le Grand (37-4 av. n.è.)
  • Période romaine 1 (+6 > 70)
  • Période romaine_2 (70-324)
  • Période byzantine (324-638)
  • Le Saint Sépulcre et les églises de Jérusalem
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 5

Leçon 5 : Première période musulmane (638 - 1099) et croisée (1099 - 1187)
  • La première période musulmane : contexte géopolitique
  • L'esplanade du temple et le Dôme du Rocher (691)
  • La mosquée al-Aqsa (711)
  • La période croisée (1099-1187)
  • Le Saint-Sépulcre
  • Les transformations urbaines et les nouvelles églises
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 6

Leçon 6 : Périodes ayyoubide, mamelouke, ottomane et contemporaine
  • Période ayyoubide (1187-1250)
  • Période mamelouke (1250-1517)
  • Période ottomane (1517-1917)
  • Le XIXe siècle
  • Périodes du Mandat Britannique (1917-1948) et israélo-jordanienne (1948-1967)
  • Jérusalem et l'Etat d'Israël : XXe - XXIe siècle (1967-2017)
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

À qui s'adresse ce cours ?

Ce Mooc est destiné à répondre à toutes les personnes intéressées par l'histoire de Jérusalem et la période de l'antiquité biblique.

Il peut permettre différents niveaux de suivi :

  • La simple consultation des vidéos du cours,
  • L'approfondissement du cours par des activités pédagogiques intégrées, et des questions à discuter via les forums,
  • La réponse régulière aux quizz,
  • L'évaluation finale.

Prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
Le cours est en français.

Évaluation et attestation de suivi

A la fin de chaque semaine, des QCM autocorrectifs vous permettront de faire le point sur vos acquis.

Au terme des six semaines de ce MOOC, une évaluation finale vous sera proposée.

Une attestation de suivi avec succès est attribuée par l'UNEEJ aux apprenants réussissant à obtenir une note supérieure à 50 % aux quizz d’évaluation.

Réseaux sociaux

Retrouvez toutes les discussions autour du MOOC avec le hashtag #MOOCJERUSALEM

Conditions d'utilisation

  • du cours :
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  1. Course Number

    CH04
  2. Classes Start

    Nov 12, 2018
  3. Classes End

    Jan 18, 2019
  4. Estimated Effort

    02:00
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