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MOOC Découvrir la philosophie avec Emmanuel Lévinas : De la totalité au visage

Un cycle de Mooc pour découvrir Emmanuel Lévinas

Classes Start: 4 Décembre 2017

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À propos du cours

Ce MOOC De la totalité au visage est le deuxième cours du parcours pédagogique Découvrir la philosophie avec Emmanuel Lévinas (présenté en détail ci-dessous).

Avant de critiquer la totalité, il faut rendre compte de sa signification.  Elle vise à comprendre le réel.

Dans l'histoire de la philosophie que Levinas accompagne de ses réflexions en historien « le tout serait cosmos, système, histoire... ». La totalité, lorsqu'elle est cosmique est la façon de comprendre le monde pour les grecs comme ordre et savoir. Mais à côté du savoir, la guerre n'est pas absente des fondements grecs et même des projets divins. Athéna, déesse de la cité choisit de se placer en ce lieu parce qu'elle aime la guerre et le savoir.

Comme si un bien ne pouvait aller sans un mal, la paix sans la guerre. C'est une loi des contraires cosmique déjà avant Socrate, avec Héraclite. C'est face à la totalité historique que Levinas contestera surtout le concept de totalité car c'est dans la comptabilité des hommes comme des instruments de guerre que la totalité, pour lui, vole en éclats car les hommes ne peuvent se reconnaître entre eux : « La face de l'être qui se montre dans la guerre se fixe dans le concept de totalité ... Celle-ci éclate avec le visage d'autrui »

Le parcours : Découvrir la philosophie avec Emmanuel Lévinas

Le parcours pédagogique Découvrir la philosophie avec Emmanuel Lévinas se déroule tout au long de trois Mooc pour découvrir le philosophe mais aussi les principales étapes de sa pensée philosophique. Vous pouvez vous inscrire à chacun des MOOC de ce parcours en vous rendant dans la page dédiée, puis en cliquant sur le bouton "S’inscrire au cours" :

  • MOOC 1 Biographie intellectuelle d’Emmanuel Lévinas (4 semaines)
  • MOOC 2 De la totalité au visage (8 semaines)
  • MOOC 3 La révélation du visage / Visage, trace et verset (8 semaines)

Ce philosophe à l’itinéraire singulier et dramatique a voulu se défaire de la volonté philosophique de comprendre la totalité de ce qui est.
La totalité, c'est tout comprendre, tout maîtriser, les choses comme les hommes. Elle est ainsi devenue le synonyme de la guerre et de la haine de l'autre homme, car si des groupes humains n'entrent pas dans cette notion de totalité, il faut les exclure, ce qui, en bonne logique conduit à une épreuve ultime, celle de la persécution nazie.
Ni la politique, ni la religion, ni les intellectuels ni même la philosophie n'ont pu empêcher l'horreur du nazisme. Levinas cherche alors à penser une philosophie non pas à partir d’un sujet qui pense mais à partir d’un sujet qui est responsable. Il faut aller pour cela de la totalité au visage.
Pour Lévinas, il nous faut regarder l'homme dans sa singularité, dans son visage. Il faut approcher le visage dans sa révélation. Peut-être aussi faut-il lire la philosophie à la lumière du Talmud et chercher le visage et sa trace dans le verset.

Dans ce cours en ligne vous découvrirez une réflexion sur l'autre à travers les notions de féminin, paternité, maternité, relation sociale, politique, enfin Dieu et les concepts religieux, notions qui, toutes, sans l'éthique restent vides.

Format du cours

Dans ce MOOC les apprenants sont encouragés à échanger sur des forums de discussions animés par l’équipe pédagogique.
Deux à trois heures de travail personnel seront exigées chaque semaine.
Les ressources du cours sont composées de courtes séquences vidéos (environ une heure par semaine), de ressources d’accompagnement (images, textes de référence, graphiques et illustrations, bibliographies) et d'activités pédagogiques variées.

L'enseignant

Félix Perez
Félix Perez

Maître de conférences en philosophie, il enseigne la philosophie depuis 25 ans à l'université Paris 7 Denis Diderot.
Après un doctorat de troisième cycle (Réflexions sur la question de l'altérité d'autrui dans la pensée d'Emmanuel Levinas) et un enseignement de plus de dix ans dans les universités de Tuléar et Tamatave à Madagascar, Félix Perez a égaement été responsable de cours sur, Spinoza, Pascal, Sartre, Bergson, Heidegger, Husserl, Henry, Deleuze, Platon, Levinas et Freud. Il a consacré plusieurs articles et deux gros volumes à la pensée d'Emmanuel Levinas. Par ailleurs, il a été responsable de séminaires durant plusieurs années au centre d'exégèse européenne Rachi de Troyes.


Publications :
  • Ouvrages
    • En découvrant le quotidien avec Emmanuel Lévinas, Ce n'est pas moi c'est l'être, Paris, L’Harmattan, 2000, 336 p.
    • D’une sensibilité à l’autre dans la pensée d’Emmanuel Lévinas, Ce n'est pas moi, c'est l'autre, Paris, L’Harmattan, 2001, 336 p.
    • Apprendre à philosopher avec Emmanuel Levinas, Paris, Éditions ellipses, 2016
  • Articles
    • « L’homme qui aimait la vie, Michel Henry », 2008.
    • « Entre Sorbonne et Michel Ange, Emmanuel Levinas », 2008.
    • « Le fabuleux destin de Bobby le chien »
    • « La citation dans quelques films de Eric Rohmer »
    • « Circonfession et nostalgérie : Derrida »

Plan du cours

SEMAINE 1

  • Introduction au cours
  • Leçon 1 : La totalité
  • Leçon 2 : La totalité et la guerre
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 2

  • Leçon 3 : La totalité brisée
  • Leçon 4 : Lévinas et Heidegger
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 3

  • Leçon 5 : Le visage totalité
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 4

  • Leçon 6 : Le visage Dieu
  • Leçon 7 : Lévinas et la phénoménologie
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 5

  • Leçon 8 : Merleau-Ponty, Sartre et Hegel
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 6

  • Leçon 9 : Dialogue de Levinas avec Platon : L'âme d'esclave et la république
  • Leçon 10 : La totalité humaine
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 7

  • Leçon 11 : L’expérience du Moi : Totalité et infini
  • Activités pédagogiques
  • Discussions

SEMAINE 8

  • Leçon 12 : La question du langage : Platon, Heidegger et Lévinas
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

À qui s'adresse ce cours ?

Ce cours s’adresse à tout public et peut permettre différents niveaux de suivi :
  • La simple consultation des vidéos du cours,
  • L'approfondissement du cours par des activités pédagogiques intégrées, et des questions à discuter via les forums,
  • La réponse régulière aux quizz,
  • L'évaluation finale.

Prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
Le cours est en français.

Évaluation et attestation de suivi

A la fin de chaque semaine, des travaux d'évaluations vous permettront de faire le point sur vos acquis.

Une attestation de suivi avec succès est attribuée par l'UNEEJ aux apprenants réussissant à obtenir une note supérieure à 50 % aux évaluations.

Réseaux sociaux

Retrouvez toutes les discussions autour du MOOC avec le hashtag #MOOCLEVINAS.

Conditions d'utilisation

  • du cours :
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  1. Course Number

    CPEL02
  2. Classes Start

    4 Décembre 2017
  3. Classes End

    Feb 28, 2018
  4. Estimated Effort

    2 à 3 heures par semaine
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